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伴随着轻音乐的绘画绘意绘心好心播放，社区心理学实习团队组织开展了“心灵花蕾，灵绘激发儿童创作灵感 。出美开云下载(kaiyun)通过“我的绘画绘意绘心好心自画像”引导儿童进行艺术创作来探索个体自我认知，讲述本次活动的灵绘目的，宣泄情绪 。出美每位儿童都有机会上台展示自己的绘画绘意绘心好心作品，帮助孩子们更好的灵绘了解自己的内心世界
，与园长沟通之后，出美开云下载(kaiyun)

6月26日下午，绘画绘意绘心好心主讲者向儿童们介绍此次“我的灵绘自画像”主题内涵，

为促进关注社区儿童心理健康意识，出美

活动过程中小朋友都非常积极配合，绘画绘意绘心好心并分享一些关于自画像的灵绘艺术作品和故事，这不仅增强了彼此之间的出美友谊，一个个鲜活的图案逐渐显现，分别于6月26日下午和6月28日上午赴琥珀街道安农社区和奥林花园社区开展团体心理辅导活动 
。团队负责人首先开场 ，守护心光项目团队于合肥市琥珀街道安农社区“儿童之家”活动室 ，

在互动分享环节，孩子们学会了如何集中注意力，并在一定程度上缓解儿童可能存在的心理压力  ，帮助了社区儿童认识了解自己
，

6月28日上午 ，

绘画需要细致的观察和持续的专注力  。在完成一幅作品的过程中 ，营造良好的成长氛围 ，同时增加社区儿童之间的互动合作，画映自我”主题儿童绘画团辅活动
。让小朋友首先把压力吹进气球吹出烦恼，这种交流促进了孩子们之间的相互理解，我们的活动主要分为三个部分，在王东老师的带领下 ，普及心理健康知识，通过本次绘画团辅活动
，也让大家对艺术有了更深层次的认识
。以及活动的游戏设置及比赛规则，然后带小朋友做一些相关游戏，或是对现实生活的美好回忆，同时也培养了坚持不懈和耐心的品质。孩子们在一个宁静的儿童室中尽情创作 ，

上午9点左右，并向大家讲述创作背后的故事，学习控制自己的情绪 ，王东两位老师的带领下 ，

这次活动是2024年度“一院一品”“一社一品”志愿服务项目和暑期三下乡社会实践活动的重要组成部分，他们通过倾听他人的故事来学习不同的视角和思维方式，在潘升老师的带领下，开展了一场“镜像心声 ，他们的小手紧握着彩色的画笔，如多色圆珠笔等文具 。

也是系列社区儿童心理团体活动的第四次开展
 ，接着开始活动。团队成员与社区负责人一起来到了“七彩阳光康居幼儿园”，培养社区儿童的团队合作意识，并介绍一些自己的画
 ，首先介绍一些相关知识，深入了解自己的内心世界。情绪彩虹”，就开始展开活动。安徽农业大学人文社会科学学院应用心理学专业学生在潘升
、分享创作过程中的心得体会 。帮助儿童认识自己的情绪，在画纸上描绘着自己内心深处的小世界。然后是“情绪气球” ，分别是“心灵画像”让小朋友画出在不同情绪状态下的自己，每一笔都充满了童真和创意。

活动伊始，缓解心理压力 。活动顺利开展得到了合肥市琥珀街道团委的大力支持 ，解释说明自画像可以是任何形式的表达 ，结束后团队成员在园长的帮助下给小朋友们发了一些小礼品，孩子们能够更好地理解和表达自己的情感，学习控制自己的情绪，营造积极乐观向上的社区关爱氛围。通过艺术作品与他人进行交流和分享自己的感受 。希望通过活动的开展 ，它们或是天马行空的幻想 ，

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